Балабақшаны кім және қалай ойлап тапты?

Балабақша – бүгінгі қоғамдағы маңызды әлеуметтік институттардың бірі. Ата-аналар жұмыс істеп жүргенде, балаларын сенімді жерде қалдыра алатындай мүмкіндігін беретін осы мекеменің тарихы қызық және көпке белгісіз.

Балабақшаның пайда болу тарихы

Балабақшаның ең алғашқы идеясы 19-шы ғасырдың басында Германияда пайда болды. Оның негізін қалаушы – неміс педагогы Фридрих Фрёбель. Ол 1837 жылы әлемдегі алғашқы балабақшаны ашты. Фрёбельдің енгізеген жүйесі балалардың ой-өрісін дамытып, оларды мектепке дайындауды көздеген.

Фридрих Фрёбельдің идеялары

Фрёбель балалардың табиғатын зерттей отырып, ойын арқылы оқытудың маңыздылығын атап өтті. Ол баланың алғашқы жылдарындағы тәрбиенің оның болашақтағы өміріне үлкен әсер ететінін түсінген. Балаларға арналған арнайы ойындар мен жаттығуларды енгізу арқылы Фрёбель олардың есте сақтау, назар аудару және ғылыми қызығушылығын арттыруды мақсат етті.

Балабақшаның таралуы

19-шы ғасырдың екінші жартысынан бастап, Фрёбельдің балабақша жүйесі басқа елдерге де тарай бастады. Америка Құрама Штаттарында, Жапонияда, Ұлыбританияда және басқа да елдерде оған ұқсас мекемелер ашылды. Бүгінде балалар бақтары әлемнің көптеген елдерінде бар және әр елдің мәдени ерекшеліктеріне сәйкес дамып келеді.

Қазіргі кездегі балабақшалардың рөлі

Қазіргі балабақшалар тек қана ата-аналарға көмек беру үшін ғана емес, сонымен қатар балалардың әлеуметтік дамуына, коммуникативтік дағдыларын арттыруға, шығармашылық қабілеттерін ашуға жәрдемдеседі. Оқу бағдарламалары ғылымның жаңа жетістіктеріне сүйене отырып құралады.

Сөйтіп, балабақша адамдардың өміріне оң ықпал еткенімен, оның пайда болу тарихы мен дамуының бастаулары туралы мәліметтерді біліп, оны бағалау маңызды. Балабақша бүгінгі күні қоғам үшін қаншалықты қажет болса, оның өткен тарихы да соншалықты бағалы.